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四测试练习（第2页）

A。大部分右利手的人

B。大部分左利手的人

C。少部分右利手的人

D。少部分左利手的人

6。下列关于脑和语言功能的关系中，表述合理的是（）。

A。单个脑区有独立作用

B。脑区协同作用

C。单个脑区没有独立作用

D。左右半球各自独立

7。在语音的各种属性中，决定声音大小的属性是（）。

A。音调B。音强

C。音长D。音色

8。在下列指标中，哪个指标能把不同的音位区别开来？（）

A。送气和不送气

B。声带是否振动

C。是否能够区别意义

D。发音器官

9。听外国人讲话时，有时候虽然某个词没听清楚，但是仍然能够理解他的意思，这是借助了（）的帮助。

A。语境B。韵律特征

C。噪声掩蔽D。区别性特征

10。写字的时候，我们知道单人旁肯定在字的左边，而不是右边，这种知识叫作（）。

A。习得年龄效应B。词频效应

C。语音意识D。正字法规则

11。图式的重要作用主要体现在阅读理解的哪个水平？（）

A。语音识别B。词汇识别

C。句子理解D。篇章理解

12。从说话指令开始到发音器官发出声音为止这段时间的时间间隔称为（）。

A。语音启动时间B。理解的时间

C。启动时间D。语言产生时间

13。言语产生的不同阶段之间是（）。

A。序列进行的B。平行进行的

C。交替进行的D。完全独立的

14。言语产生过程中，通达词汇概念的时间大概是（）。

A。100毫秒以内

B。150～200毫秒

C。275～400毫秒

D。400～600毫秒