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第二节 网络安全（第1页）

第二节网络安全

网络安全（Iy）或在线安全（oy）指的是用以尽量保护用户的个人安全以及减少隐私信息和与使用互联网相联系的财产的安全风险，是指一般意义上保护自己免受计算机犯罪侵害。随着全球互联网用户不断增加，网络安全日益成为大众关注的焦点。涉及网络安全的关注点一般包括恶意用户（垃圾邮件、网络欺诈、网络欺凌、网络跟踪等），恶意网站和软件（恶意软件、计算机病毒等），以及五花八门的**内容或令人愤怒的内容。某些犯罪行为可以在互联网上实施，如跟踪、身份窃取等。大多数社交网络和聊天网站都会谈到安全问题。大量团体、政府和组织也表达了对使用互联网的儿童的安全的关注。

一、网络安全的范畴

（一）信息安全

个人信息、密码等敏感信息通常是与个人财产和隐私联系在一起的，如果泄漏，则可能带来安全隐患。未经允许接触和使用隐私信息可能导致身份失窃以及财产失窃等后果。信息安全出问题的原因通常包括以下几个方面。

1。网络钓鱼

网络钓鱼（phishing）是指钓鱼者通过互联网虚构一个值得信任的来源，以图获取诸如密码和银行卡信息等隐私信息而进行的一种欺诈。网络钓鱼通常通过电子邮件和即时消息来进行，也可能通过指引用户在网页上输入隐私信息的网站链接来获取。这些虚假的网站常常看起来和真实合法的网站一样，通常不会引起用户的怀疑。

2。网络欺诈

网络欺诈（Iscam）指的是通过形形色色的方式来试图欺骗用户。网络欺诈通常的目的是通过虚假的许诺或骗取受害者的信任来直接骗取受害者的个人财产，而不是个人信息。

3。恶意软件

恶意软件（malware），尤其是间谍软件（spyware）指的是恶意的、伪装成合法软件的那些软件，旨在在未经用户同意或在用户不知情的情况下收集和传播隐私信息（密码等）。它们通常通过电子邮件、软件和非官方来源的文件进行发布。恶意软件是最为常见的安全问题之一，因为即使考虑到一个文件的来源，人们也经常难以确定一个文件是否是恶意软件。

（二）个人安全

互联网的发展为人们通过网络连接提供了很多重要的服务，这当中的一个重要的服务就是数字化交流。尽管这种服务让我们可以通过互联网进行交流，但是它也使得恶意用户有了机会。尽管恶意用户通常使用互联网为个人牟利，但他们并不仅仅局限于经济利益或物质利益方面。当孩子成为这些恶意用户的目标时，个人安全是父母和孩子尤其关心的问题。与个人安全相联系的威胁通常包括以下几个方面。

1。网络跟踪

网络跟踪（cyberstalking）指的是使用互联网或其他电子手段来跟踪或骚扰一个人、一个群体或组织，包括诬告、捏造事实（诽谤）、监控、发出威胁、身份窃取、破坏数据或设备、引诱未成年人发生性关系、收集可以用来骚扰人的信息等。

2。网络欺凌

网络欺凌（cyberbullying）通常是线下欺凌的扩展，其形式也是五花八门的。例如，恶意用户可能会未经同意而发布别人的照片。因为网络欺凌常常源自现实生活中的欺凌，所以它大体上是一种社会关注问题，而非网络安全问题。网络欺凌比现实生活中的欺凌更经常发生，因为网络提供了作恶者在欺凌时保持匿名和隐藏的方式，可以免遭反击。

3。在线捕食

在线捕食（oion）指的是通过互联网使得未成年人涉入不当性关系的行动。在线捕食者可能通过聊天室或网络论坛引诱未成年人涉入这种关系。人们对在线捕食者是否真的是对网络安全的威胁尚有争议，因为很多案例表明这种关系的发展需要很长时间。因此，在线捕食者的目标可能会把这种关系看成一种合法的恋爱意图。

4。**内容或令人愤怒的内容

各式各样的网站包含的一些资料在某些人看来是令人愤怒的或是过于暴露的，这可能不是用户喜欢的东西。这样的网站可能包含色情信息、仇恨言论或者煽动性的内容。这些内容可能以多种形式来呈现，如弹出广告和令人意外的链接。

二、关于网络安全的神话和真相

关于孩子们上网遇到的问题，各种说法满天飞，如果你都信以为真，那么你可能会认为恋童癖和网络欺凌在互联网上无处不在。虽然互联网的确“藏污纳垢”，但是互联网上也有很多好东西，所以一些专家认为有些做法不太必要。卡罗琳·诺尔（eKnorr）认为，我们的底线是，如果搞清楚事实真相，我们就能够保障孩子们的安全。诺尔总结了关于网络安全最为流行的五个神话，并澄清了让人们不必担心的真相。

神话一，社交媒体会让孩子们卷入网络欺凌。真相是，一个孩子之所以会进行网络欺凌，原因多种多样，而社交媒体仅仅是做这些坏事的一个便捷方式。事实上，卷入这种行为的孩子很典型地也有其他原因迫使他们行为出格。他们可能在家里或在学校中都有麻烦。他们也可能会面对面地欺凌他人，或者他们的共情发展水平较低。意识到网络欺凌的环境（并非通过行为）有助于父母和教育者认识到相应的警示信号，并在事态恶化之前进行必要的干预。

神话二，告诉孩子不要和陌生人说话是保障他们网络安全的最佳方法。真相是，教孩子识别捕食行为有助于他们避开不受欢迎的示好。在当今世界，孩子们甚至在七八岁时就开始在互联网上与他人互动了，他们需要知道恰当的交谈与不恰当的交谈之间的界限。所以父母不仅要教孩子避开“陌生人危险”，还要教他们什么样的问题不能谈，比如，这些问题就不行:“你是男孩还是女孩”“你住在哪儿”“你穿的是什么衣服”“你想私聊一会儿吗”。此外，还要教孩子不要在互联网上寻找刺激。危险的在线关系更经常产生于青少年试图进行有关性话题交谈的聊天室。

神话三，孩子们在互联网上行为不端。真相是，大多数孩子都说他们的同伴在互联网上和睦友善。根据皮尤互联网研究计划的调查，大多数孩子都想在互联网上找到乐趣、随便逛逛或进行正常社交。例如，在使用社交媒体的青少年中，65%的青少年说他们在社交网站上自我感觉良好，58%的青少年说他们因为社交网站的经验而觉得与人更为亲近了，80%的青少年说他们的确看到过社交网站上针对某个朋友的卑劣、残忍的行为。

神话四，在互联网上上传自己孩子的照片很危险。真相是，如果你有隐私设置，限定观众，并且不要注明孩子的身份，那么就很安全。有两种类型的父母，一是喜欢上传自己孩子照片的，二是觉得这会带来麻烦的。尽管在互联网上上传任何东西都可能会带来危险，但是也有一些办法可以让你聪明地处理这些问题以控制风险。例如，使用隐私设置，确保只有最为亲近的人才能够看到你上传的东西;限定观众，只把你贴的东西分享给亲密的家人和朋友，或者使用需要登录才可以看到照片的网站;不要让孩子懵懵懂懂地使用社交媒体，不要让13岁以下的孩子使用社交媒体;如果你已经上传了他们的照片，不要表明他们的身份。

神话五，父母的控制是监管孩子在线活动的最佳方式。真相是，只关注一种网络安全的方法会使你麻痹，会使你形成一种错误的安全感。要想保障孩子的网络安全，培养他们成为有责任感的、令人尊敬的数字公民，父母需要做的不只是安装监控，还要一直和孩子讨论有责任感的、令人尊敬的在线行为，设定规矩和错误行为的后果，训练孩子进行自我管理。

三、一般网络安全指南

互联网在人们的生活中已经是司空见惯的了。互联网上充满了令人惊奇的东西，同时风险也无处不在。在线理财、购物和社交都关乎个人信息，要想保障网络安全，就必须有所作为。

（一）保护身份信息

1。选择牢靠的密码