该来的,终究还是来了。
宋归路太聪明,也太了解林晚舟。那些看似随意的照片和文字,在她眼里,全是线索。
云溪镇。
她竟然真的找到了方向。
欧阳述拿起手机,翻出一个没有存储姓名、却烂熟于心的号码。那是县教育局杜副局长的私人电话。
电话接通,杜副局长显然已经睡了,声音带着困意:“喂?哪位?”
“杜局长,是我,欧阳述。”
“欧阳先生?”杜副局长的声音立刻清醒了,“这么晚,有什么急事吗?”
“关于云溪村小合并项目,有个新情况。”欧阳述的声音平稳,听不出波澜,“基金会这边决定,除了资助硬件和食宿,还想增加一项‘师资稳定计划’。”
“师资稳定?”李副局长显然很感兴趣,“具体是?”
“我们和几家合作企业谈好了,以基金会和企业的联合名义,与合并后学校的部分代课教师签订长期聘用合同。”欧阳述不紧不慢地说,“提供有竞争力的薪酬、社保,甚至未来的职业发展通道。名额……初步定每个被合并的学校,可以有一个名额。作为试点,如果效果好,再推广。”
“一个名额?”杜副局长有些失望,“太少了啊,欧阳先生。我们这边好几个老师都……”
“杜局长,试点嘛,总要谨慎。”欧阳述打断他,“而且,这个名额有明确要求——必须是现在就在岗、教学成绩突出、学生和家长认可度高、并且愿意长期扎根基层的老师。”
他顿了顿,补充道:“我们建议,人选由学校内部推荐,教育局审核。但最终决定权,在我们基金会。毕竟,钱和资源是我们出的。”
杜副局长沉默了片刻。一个长期合同,对于这些山区老师来说,诱惑力太大了。这意味着稳定,意味着保障,意味着不用再担心明天会不会失业。
“我明白了。”李副局长说,“我会跟陈校长沟通。不过欧阳先生,您突然提出这个……是有什么原因吗?”
欧阳述笑了笑:“没什么特别原因。只是我们基金会近期战略调整,更注重‘人’的投资。优秀的老师,才是教育质量的根本保障。”
又客套了几句,挂断电话。
欧阳述放下手机,走到书房,打开电脑里那个加密文件夹。里面是云溪村小所有老师的基本信息。
陈校长,年纪太大,即将退休,不在考虑范围。
李从礼,二十七岁,大学本科,在云溪三年,深受学生爱戴,教学扎实。
林晚舟,三十岁,代课老师,教学方式新颖,学生进步明显,但……身份敏感,来路不明,随时可能离开。
他的手指在“李从礼”的名字上轻轻敲了敲。
就是他了。
善良如林晚舟,如果知道自己和一个更需要这份稳定、更值得这份保障的年轻老师竞争同一个名额,她会怎么做?
她会退出。
一定会。
把机会留给李从礼,然后自己默默离开,去下一个需要她的地方。
这就是林晚舟。那个总把别人放在自己前面,总觉得自己“不配”得到好东西的傻子。
欧阳述关掉文件,靠在椅背上,闭上眼睛。
对不起,晚舟。
但这是为了保护你,也是为了……给我自己一个机会。
云溪村小的会议室里,气氛凝重。
陈校长、李从礼、林晚舟,三个人坐在破旧的长桌前。桌上摊着县教育局刚发下来的文件,白纸黑字,写着“共生教育基金会师资稳定计划(试点)”。
“一个名额。”王校长摘下老花镜,揉了揉发红的眼睛,“长期合同,五险一金,工资是现在的三倍。条件是……必须承诺在合并后的学校至少服务五年。”