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吞噬小说网>梅子涵蓝鸟与红鞋读后感300字 > 饭票(第3页)

饭票(第3页)

这是他想的。其实他不会跳水,只会“插蜡烛”。他虽然会潜泳,但是不会跳水。他很想会跳水,但是他一直不敢真的跳。

“插蜡烛”是什么意思啊?就是像蜡烛一样笔直地往水里一跳,头朝上,脚朝下。“插蜡烛”不是跳水。跳水应该是指像正式比赛那样地跳。

他“插蜡烛”时都是用力地一跳。跳得远远地插。所以他“蜡烛”插得很远。

现在三点半了。游泳池的墙上有个电子钟。这一场还有半个小时。

有一个大人坐在游泳池边上。还有一个大人手叉着腰站在那儿。他们都不游干吗?

叉着腰站在那儿的大人胸肌很发达。

把时间都浪费了。总共只有一个小时。现在还有半个小时。半个小时也没有了,因为电子钟已经三点三十五了。就像他不明白,大人吃冰棍,吃雪糕,怎么一口就咬掉了小半根,多浪费啊!小孩都是慢慢嗍的。一口一口嗍,嗍很长时间。他游泳的时候一直要看那个钟。看看几点了,离开结束还有多少时间。

一个小时很短,一会儿就过去了。没一会儿,就已经只剩下几分钟。一会儿结束哨就响了。结束哨一响,广播里就会喊,请大家赶快从水里上来!各位救生员同志注意了,请大家检查一下,游泳池里还有没有人!

每次,只剩下几分钟了,他就赶紧地游。游啊游啊。

其实他本来就是赶紧游的,只是现在更加赶紧了。赶紧得像拼命。

他每次进游泳池的时候都是奔跑的。奔跑着进更衣室。赶紧地把衣服裤子脱光,赶紧穿好游泳裤,赶紧淋浴,赶紧奔到消毒池把脚浸一浸,赶紧奔到泳池边,赶紧往水里一跳,“插蜡烛”,赶紧就游。

就好像来不及一样。

现在他看见了一个小姑娘。他不是故意要看小姑娘的。因为小姑娘不是在水里,而是坐在池边上。他才不喜欢你说他看一个小姑娘。其实这个小姑娘他刚才就看见了。她刚才在游的时候像一条蛙泳的红鱼划一次水抬一下头。小姑娘穿红的游泳衣。划一下抬一抬头,划一下抬一抬头。她是在不深不浅的地方横渡。他是划几下才抬一下头的!他之所以看见她在游也是因为她穿的游泳衣是红的。他不是故意要看的。

你想不想知道这个小姑娘的名字?他知道这个小姑娘的名字的。她叫余晓兰。他还知道小姑娘的姐姐叫余晓晶。不过余晓兰不是他的同学。也不是和他住在一个院子里的,而是住在马路对面的院子里。他还经常在她家门口玩呢。不过他不和她说话。她也不和他说话。他一次也没有叫过她的名字。她也一次没有叫过他的名字。这是不是很奇怪啊?这一点儿也不奇怪。你想不想知道余晓兰长得好看不好看呢?

这个最好你自己去想。他才不想告诉你人家小姑娘长得好看不好看。好看怎么了,不好看又怎么了,这和他有什么关系!他只知道她的眼睛很大,穿着红的游泳衣,别的都不知道。

他看得兴致勃勃。

当然他还看见了很多别的情景。别的情景我就不说了。因为老师布置你们写作文都是只写二三事的,所以我也不违反。虽然我现在已经不是小学生,而是作家,我也不违反。因为如果我违反了,很可能被水平很高的语文老师批评,说我很啰唆。我要听水平很高的语文老师的话。小的时候听,现在继续听。这样他们就会说,这个作家很听话,写的故事符合作文的要求,大家都去读一读吧!哈。

不过现在我还要写一个他心里的想法。因为心里的想法不是“情景”也不是“事情”,语文老师会原谅的。什么想法呢?这个想法你肯定猜不到。这个想法就是,他想啊,如果一场游泳结束了,救生员的哨子吹响了,所有的人都从游泳池里爬出来了,但是他没有爬出来,而是潜在水里,一直到下一场开始,这样就可以再游一场了!再游一个小时!救生员下水检查有没有人还在水里,可是却没有发现他。一个救生员从他身边走过,也没看见!你说这个救生员是什么眼力?

结果还没有等到第二场开始,他已经淹死了。被人家从水里打捞起来,躺在池子边上。有人要为他做人工呼吸,别的人说,早就死了,还做人工呼吸!

其实他根本没有死,是假装的。

他很后悔,如果没有被打捞起来多好。但是被打捞起来了,下面一场不能游了。

他只好站起来,到更衣室去换衣服。

结果大家都吓一跳:“啊呀,他没有死!”

你说他傻不傻,这么傻的想法也想得出来!如果他真的这样做,那么根本还没有等到淹死,就已经“哗”地从水里冒出来了,拼命呼吸!呼啊,呼啊,像狗一样。还潜在水里呢?怎么可能啊?又不是潜水员。

我再补充一点好不好?他为了节省时间,不到厕所去,还在游泳池里小过便呢!大概小过两次。你说下流不下流?

这个拿着游泳裤的小孩还在继续兴致勃勃地看。

我不写了。

不过我要告诉你,他站着看的这个地方,就是余晓兰家的后面。

哈哈,站在人家小姑娘家的后门台阶上。

这是我小时候的事。不过我现在不说这是我小时候的事。我是把它说成是别人的。所以如果你说这是我小时候的事,我小时候怎么这么傻,那么我就坚决不承认!

《游泳裤小孩》呈现了另一种“奇幻”。一个小孩去游泳,时间没到就站在外面看人家游,边看边遐想。这时候,他看见了一个小姑娘。小姑娘的名字以及好不好看的问题,作家绕了四百多字——就像反复踩着一级台阶,叙述却依然在行进。通过重复不断地解释和修正,真相逐渐清晰:小姑娘叫余晚兰,大眼睛,很好看。如果一开始就写清楚,小孩在余晓兰家的后门,没有看似繁复的絮叨,缺少了“行进”中的盘绕,故事就一点也不好玩,也不奇幻了。

——冯与蓝

乡下路

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