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但是他没有理由拒绝她。

他总得报答她。为自己，也为严晓东和姚守义。

他不理解她为什么碰见了自己“挺高兴的”，不理解她为什么要替他们向公安局长说情，不理解她为什么希望自己陪她“走走”。他如今已对任何事情都没心思去理解了。从明天起好好干他得到了的工作，侍奉老母亲，关心妹妹，将他的孩子抚养成人。这些信念足够支撑他认真地生活下去了。他这么认为。

所以他只默默对她点了一下头。

他陪着她一路无言地走到了松花江畔。

月光之下，冰封的江面消失在对岸的黑夜中，使他联想到了北大荒的雪原。一盏盏路灯像一双双冷漠的眼睛，发呆地盯着马路。行人寥寥，来去匆匆。

吴茵转过身，靠着一根栏杆，久久地望着他。

在离他们不远的地方，有一对情侣，互相搂抱着，一动也不动，如同雕塑，仿佛在那里就那么个样子站立一个世纪了。

他们不觉得腿酸，大概也不会觉得冷。爱情使男人和女人都变得这么可笑！他想。徐淑芳，徐淑芳，我要忘掉你。我爱过了，而且真心实意地爱过了。对一个男人来说，这足够了。他暗暗对自己说。

他不再看那对情侣，希望他陪她走到这里，“任务”已经完成。

“十一年了。”她终于低声说。

这句话他懂。

“对。”他说。

“十一年来我们第一次见面。”

“对。”

“还记得吗？我曾给你写过情书？”

他记得，初二的事。那时他高傲得很。既不屑于主动讨女同学们的欢心，也将女同学们对他的亲近一概视为轻薄。这就更使某些女同学对他这位冰球队长痴心。她便是其中的一个。他用她写给他的情书叠了几只小狗，放在她的书桌里，那时他太不懂得尊重别人。她虽然受到伤害，可是并不怨恨他，继续给他写情书。他也就经常往她的书桌里放情书叠的小狗。后来他感到这种“游戏”腻烦了，就向班主任老师提出换座。他与另一个女同学同桌的那一天，放学后，她在路上拦住他，眼泪汪汪地恨恨地对他说：“你瞧着，到头来你还得和我坐在一起。”从此她找碴与每一个和她同桌的男同学吵架。一个半月后，老师无可奈何，只好又将她和他调在了一张课桌。他在一张纸条上警告她：“再给我写情书，小心我揍你！”她在这同一张纸条上写的是：“不写也可以，你得对我非常友好。”

作为一个条件，他答应了。每次中学冰球赛，她都获准替他抱着衣物和鞋，坐在换场队员座位上观看的特权。她拥有这种特权直至临近初中毕业。老师认为他们这种“关系”颇不正常，觉得有责任找她严肃地谈一次话。

老师问她：“你是不是在追求王志松？”

她诚实而坦白地回答：“是的。”

老师又问：“难道你不明白中学生谈情说爱是不好的事情吗？”

她反问老师：“有什么不好？”

老师指出：“影响学习。”

她继续反问：“我的学习成绩下降了吗？”

老师无话可说。她的学习成绩从未下降过，哪一门功课在全班都属优秀。

老师最后警告她：“总之中学生恋爱是不好的。”

她生气了：“可是我们并没有恋爱。”

老师也恼了：“那你和他这种关系究竟算怎么回事？”

她理直气壮地说：“我不过是想先占有他的感情，为以后再爱打下基础！考试还不能临阵磨枪呢，我有什么错？”

老师居然被她驳得理屈词穷。

老师和她的谈话，被他在教室外全部偷听了。

他在校门口等到她，对她说：“吴茵啊吴茵，你何必跟老师争论呢？我答应将来肯定爱你行了吧？可是明天你得对老师去讲清楚，我俩之间，仅仅是你在追求我，我并没对你有过什么特殊的表示。你有责任替我澄清这个事实。”

她竟天真地问：“我替你澄清了这个事实，你将来就肯定爱我吗？”

他说：“当然真的！”是真在骗她。

“一言为定！”她对他的哄小孩般的假话信以为真。