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读者来信2（第1页）

读者来信2

杨老师：

您好！

我是新疆的一位妈妈，看完您的书，我很激动。书中的一些观点，像及时雨一样，帮助我解开和儿子之间的问题。希望以后能更多地得到您的指教。

我是个单亲妈妈，儿子今年十四岁了，十一岁之前他是个很听话的孩子，让他做什么从不抵触。从小我把他捧在手心里，生怕孩子受了委屈。饭送到嘴里，衣穿到身上，上学放学接送，几乎什么事情都替他做了。但从12岁吧，他就开始别扭，说什么他非得给反着做，班里的老师也总是跟我告状。我费了很多心思，甚至带他看心理医生，以为我和他父亲离婚影响了他（他5岁的时候我们夫妻就离婚了）。我越关心他，他的逆反越厉害。看了您的书，我才明白我是以“非爱行为”，对儿子进行着强制性的控制。

您在书里说“随着孩子的成长，应该给孩子越来越多的自由度和控制自己生活的权利”。想想自己这些年养育儿子的方式，就是用自己的辛苦，给了孩子极大的不自由。您说，孩子在十二岁以后，进入所谓的逆反期，这时更要把尊重给予孩子。实际上所谓孩子的逆反期，就是孩子自我意识的觉醒和成长期。而我却认为孩子“不听话”了，管教越多，和孩子的冲突也就越来越多。这些话一下子让我茅塞顿开，我开始用商量的语气和孩子沟通，把更多的自主权交给他自己。没想到孩子反而肯跟我商量事情了，也愿意跟我说在学校的一些情况，班主任也说孩子最近变得不那么浑身带刺儿了。

“对于一个有自我主张和能力的孩子来说，乖乖地听话是一种痛苦”我现在能理解您说的这话了。孩子有了自己的思考，有了自己的能力之后，如果还被约束太多，就是被剥夺自由的痛苦啊。孩子不逆反才怪呢！

以前我觉得自己对孩子“总是为你好”，没必要和他商量什么。现在我知道孩子也是一个独立的人，需要被尊重、理解，也需要倾听、建议。如果我有时候忍不住想替孩子做什么，只要孩子说：“哎呀，妈妈……”我马上就想起您在书中写的您儿子这样说时，您立马意识到自己“多余了”。

您说“在儿子的一生中，母亲永远都有着重要的影响力。母亲的教养方式，直接决定着儿子将成为怎样的人”，我按照您的方法，很快改变了和儿子的冲突。真是感谢您，受您启发，能在儿子青春前期意识到自己的问题，但愿不算晚。

“新疆读者”

2009年9月19日