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四测试练习（第4页）

B。惩罚

C。反馈

D。极高的注意力

18。用练习次数和完成任务的时间来绘制练习曲线，其形状（）。

A。逐渐下降

B。逐渐上升

C。先上升后下降

D。先下降后上升

19。高原现象反映的是（）。

A。学习的顶峰B。学习的起点

C。学习的暂时停顿D。生理极限

20。发生学习的迁移是因为（）。

A。学习的新知识和原有的旧知识有共同因素

B。学习过程中有注意参与

C。学习属于高级认知学习

D。学习属于初级认知学习

参考答案

填空题

1。潜伏学习2。经验3。观察学习4。讲授式5。无条件中性6。条件作用的泛化7。二级条件作用8。惩罚9。负强化10。不定时强化11。格式塔学习理论12。中介变量13。位置学习14。行为潜能15。问题解决学习16。认知地图17。内反馈18。注意19。通用概括20。功能的代偿

选择题

1。B2。A3。B4。C5。D6。D7。C8。C9。A10。A11。B12。D13。D14。B15。A16。D17。C18。A19。C20。A

主要参考文献

1。斯腾伯格。教育心理学。张厚粲，译。北京：中国轻工业出版社，2003。

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3。FilevichE，DreslerM&BrickTR，etal。Metaeismsunderlyingluciddreaming。JournalofNeurosce，2015（3）。

4。Lewisciousbiasisofsiansubseques。JouryandSocialPsychology，1985，48（48）。

5。LoBueV&DeLoacheJS。Superiordeteofthreat-relevantstimuliinialSce，2010，13（1）。

6。RossLA，EdwardsJD&O’L，etal。Thetransferofitivespeedtrainis’drivingmobilityacross5years。Jerontology。SeriesB，PsychoLogidSoce，2016，71（1）。

7。?hmanA&MinekaS。Fears，phobias，aowardanevolvedmoduleoffearandfearlearning。PsychologicalReview，2001，108（3）。