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七八仙过海(第1页)

七、八仙过海

“八仙过海”只是一个玩意儿,因为我们只能在游戏场中碰着它,学校里的教科书上是没有的。老实说,平常弄这些玩意儿的朋友还多是目不识丁的中下阶级的分子。然而,这些朋友却是专门喜欢找学生寻开心,他们会使得你惊奇,会使得你只是莫名其妙,于是他们最后给你一个冷嘲:“学校里念书的人这都不知道!”原来在我们中国一般人的心里都有个传统的思想:“一物不知,儒者之耻。”读书人便是儒者,所以不但应当知人之所不知,还应当知人之所知,不然就应当惭愧。传统思想自然只是传统思想,其实哪有一个人真做得到色色都知。不过话虽如此,有些小玩意儿却似乎应当晓得,全都推脱,终不是一回事。“八仙过海”便是一个例子。只要肯思索的朋友,我相信一两点钟[24]的工夫总可以将这玩意儿的闷葫芦打破。

但是为了这一点小玩意儿,便去费一两点钟去思索,一天到晚所碰到的小玩意儿正不知有多少,若都要思索,哪还有工夫读书、听讲?而且单是这般地思索,其结果最高明也不过是一个小玩意儿的思想家,究竟登不来大雅之堂。这样一想,好似犯不上去思索了。然而不,何妨将它也搬进教科书里去呢?我们读的教科书彻头彻尾是洋货,我们不自己搬进去,谁还来替我们搬不成?朋友,这是要紧的工作,把我们的货色搬到他们的架子上去。在这里,请容我再掺入几句闲话。我说的是搬我们的货色到他们的架子上去,你切不可误会,以为我是劝你将他们的货色搬到我们的架子上来。我们有的是铁和铜,用它们来照样造火车、造发动机,这叫将我们的货色搬上他们的架子去;他们有的是上帝和耶稣,用它们来照样和城隍、财神一般地敬奉,这叫将他们的货色搬到我们的架子上来。朋友,架子是他们的好,这一点赌不来气,货色却没有什么中外,总出自地壳里。这虽只说到一个比方,但在我们读书的时候,它的根本含义却很重要。不过说来话长,别的时候再详谈吧。好在我要谈“八仙过海”,也就是搬我们的货色上他们的架子的一个例子,你若觉得还有意思,那就有点头路了。

我不知道你碰到过“八仙过海”这类的玩意儿没有,为了说起来方便,还是先将它说明一番。

一个人将八个钱分上下两排排在桌上,叫你看准一个,记在心头。他将钱收起,重新排过,仍是上下两排,又叫你看定你前次所认准的那一个在哪一排,将它记住。他再将钱收起,重又排成两排,这回他叫你看,并且叫你告诉他你所看准的那一个钱这三次位置的上下。比如你向他说“上下下”,他就将下一排的第二个指给你。你虽觉得有点奇异,想和他抵赖,可是你的脸色也不肯替你隐瞒了。这个玩意儿就是“八仙过海”。这人为什么会有这样的本领呢?你会疑心他是偶然猜中的,然而再来一次、两次、三次,他总不会失败,这当然不是偶然了。你就会疑心他每次都在注意你的眼睛,但是我告诉你,他哪有这么大的本领,你只眼睛一瞥,他就会看准了你所认定的那个钱呢?你又将以为他能隔着皮肉看透你的心上的影子,但是除了这一件玩意儿,别的他为什么又看不透呢?

究竟这玩意儿的神妙在哪里?朋友,你既喜欢和数学接近,大约总想受点科学的洗礼的,那么,我告诉你,宇宙间没有什么是神妙的。假如真有的话,我想便是“一个人有了脑筋本是会想的,偏不肯去想,但是你若要将他的脑袋割去,他又老大不愿意”这一件事实了。不是吗?既不愿用它,何必留它在颈项上?“八仙过海”不过是人想出来的玩意儿,更何用见神见鬼地对它惊奇呢?你不相信,我就把玩法告诉你,两三分钟之后你就会了。

这玩法有两种:一种姑且说是非科学的,还有一种是科学的。前一种比较容易,但是也就容易被人看破,似乎未免寒碜,后一种却较“神秘”些。

先来说第一种。你将八个钱分成上下两排照图13排好,便叫你想寻他的开心的人心里认定了一个,告诉你它在上一排或是下一排。

譬如他回答你是“上,那么你顺次将上一排的四个收起,再收下一排的。然后你将收在手里的一墩钱(注意,是一墩,你弄乱了那就要垮台),上一个下一个地再摆作两排,如图14。你将两图比较起来看,图13中上一排的四个到图14中分成上下各两个了。你再问他所认定的这次在哪一排。譬如他的回答是“下”,那么第一次在上这一次在下的只有B和D,你就先将这两个收起,再胡乱去收其余的六个,又照第二次的方法排成上下两排,如图15。在这图里B和D已各在一排,你再问他,若他说“上”,那他所认定就是B,反过来,他若说“下”,当然是D了。

你看这三个图,我在图14有四个圈没写字,在图15更多两个,这不是我忘了,也不是懒,空圈只是表示它们的位置没有什么关系。

其实这种玩法道理很简单,就是第二回留一半在原位置,第三回留下一半的一半在原位置。四个的一半是二,两个的一半是一,这还有什么猜不着呢?

我不是说这种方法非科学的吗?因为它实在没有什么一定的方式,不但A、B、C、D在图14可随意平分排在上下两排,而且还不一定要排在右边四个位置,只要你自己记得清楚就好了。举个例子说,譬如你第一次将钱收在手里的时候是这样一个顺序:A、B、E、F、G、H、C、D,你就可以排成图16(样子很多,这里不过随便举出两种),无论在哪一种里,其目的总在把A、B、C、D平分成两排。同样的道理,图15的变化也很多。

老老实实地说,这一种玩法简直无异于这样:你的两只手里各拿着四个钱,先问别人所要的在哪一只手,他若说“右”,你就将左手的甩掉,从右手分两个过去;再问他一次,他若说“左”,你又把右手的两个丢开,从左手分一个过去,再问他所要的在哪只手。朋友,你说可笑不可笑,你左手右手都只有一个钱了,他对你说明在左在右,还用你猜吗?

所以第一种玩法只是蒙混“阿木林”[25]的小巧玩意儿。

现在来说第二种。

第二种和第一种的不同,就是钱的三次位置,别人是在末了一次才一口气说出来,这倒须得有点硬功夫。我还是先将玩法叙述一下吧。第一次排成图17的样子,其实就是图13,“上下”指的是排数,“1、2、……8”是钱的位置。你叫别人认定并且记好了上下,就将钱收起,照1、2、3、4、5、6、7、8的顺序收,不可弄乱。

收好以后你就从右到左先排下一排,后排上一排,成图18的样子。

别人看好以后,你再照1、2、3、4、5……的次序收起,照同样的方法仍然从右到左先排下一排,再排上一排,这就成图19的样子。

在这么一回若他说出来的是“上下下”,那就是下一排的第二个,若他说“下下下”,那就是下一排的第四个。

为什么是这样呢?

朋友,因为摆成功是哪样的,我们无妨将八个钱三次的位置都来看一下:

A——上上上

C——上下上

E——下上上

G——下下上

B——上上下

D——上下下

F——下上下

H——下下下

这样看起来,A、B、C、D……八个钱三次的位置没有一个相同,所以他无论说哪一个你都可以指出来。

朋友,这次你该明白了吧?不过你还不好太高兴了,我这段“八仙过海指南”还没有完呢。而且所差的还是顶重要的一个“秘诀”。你难道不会想A、B、C、D……这几个字只有这图上有,平常的铜元没有刻上它们吗?即使你另有八个记号,你要记清楚上上上是A,下下下是H……不也够苦了吗?在这里却用得到“秘诀”。所谓秘诀就是八个中国字:“王、元、平、求、半、米、斗、非。”这八个字,马虎点说,都可分成三段,若某一段中含有一横那就算表示“上”,不是一横便表示“下”,所以王字是上上上,元字是上上下……我们可以将这八个字和图19相对顺次排成图20的样子:

由图20,就可看明白,你只要记清楚王、元、平、求……的位置顺序和各个字所代表的三次位置的变化,别人说出他的答案以后,你口中念念有词地暗数应当是第几个就行了。

譬如别人说下上上,那么应当是“半”字,在第五位;若他说上下上,应当是“平”字,在第三位。这不就可以瓮中捉鳖了吗?

暂时我们还不说到数学上面去。我且问你,这个玩意儿是不是限定要八个钱不得少也不得多?是的,为什么?假如不是,又为什么?“是”或“不是”很容易出口,不过学科学的人第一要紧的是既下个判断,就得说出理由来,除了对于那几个大家公认的基本公理或假说,是不容许无理乱说的。

经我这样板了面孔地问,朋友,你也有点踌躇了呢?大胆一点先回答一个“是”字:真的,顾名思义,“八仙过海”当然一共要八个,不许多也不许少。

为什么?

因为分上下排,只排三次,位置的变化一共有八个,而且也只有八个。所以钱少了就有空位置,钱多了就有变化重复的。

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