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第252章 学长来电（第2页）

而就当杨草驻步踌躇不前之时，忽得感到裤袋子里的手机震动了起来，掏出来一看，发现竟然是小胖学长打来了……

“歪歪，小胖学长？怎么了？”杨草把手机贴在耳朵边嚷嚷道。

“嗯，杨草，下课了吧？前几天让你接的小云学弟……”

果不其然，小胖学长开口便是询问那被学前教育全体上下当作宝儿似的云悠悠的情况的，详细问了下那天杨草去接小悠的种种细节，以及小悠还有没有什么需要的云云。

看样子小胖学长估计现在都还没和云悠悠正式见上一面，但是对于这位未来的学弟还是寄予厚望得紧，杨草自然是如实禀告了，当然，这位可爱得过份的学弟在性取向方面似乎有那么一丢丢的存疑的问题还是被他隐瞒了下来。

只是小胖学长此次打电话过来似乎并不是主要为了此事，开头谈及云悠悠似乎只是走个过场，谈笑闲聊了几句后很快话音一转，带着些低沉道：“那个，杨草啊，你们班那个范文程最近怎么样了？”

“老范？”杨草一愣，随口答道，“他？好像也没咋样啊？”

“是嘛？可是我听说情况好像不是这样的啊，他现在在你旁边吗？”小胖学长继续道。

“呃这……”杨草本来还以为小胖学长只是突发奇想得念及了老范，但此时听这语气似乎暗含着什么玄机，难不成是出了什么问题？杨草也便也将态度正经了些，认真想了想道，“他现在确实没有在我旁边，因为我是刚从选修课出来嘛，他跟我又不是一节课……呃，好像……好像他今天早上的那一节公共课也没有出现的样子，好像是翘掉了吧。”

杨草回忆起了今天早上那节吵吵闹闹的中文课的情况，仔细一想老范这家伙好像还真没有见到人影的样子，因为郑海和小余这两家伙为了把妹往往会和女生们一起凑到前排去，最后一排往往就成了杨草和老范这一对“阴沉的家伙”的专座，然而今天上课的时候王银那妮子不是凑到了自己旁边吗？王银这妮子敢这么“肆无忌惮”怕也是因为见着杨草一个人孤零零的坐在最后一排的原因，老范总不可能提前预见到了王银会过来而为了避免当电灯泡坐到前排去了吧？

“果然是这样么……”小胖学长那边似乎是验证了自己的想法似的沉吟了一会儿，随后又道，“我还听说范文程现在是出去住了是吗？”

杨草肯定道：“对啊，他是这个学期正式搬出去的，跟小余一样，寝室经常只剩我和郑海两个人哩。”

“小余我知道，他倒是不用担心，成绩什么的都好得很，只是范文程啊……”电话另一头的小胖学长沉默了一会儿后道，“平时咱们男生联合会他很少过来参加活动什么的也就算了，毕竟只算是丰富课余活动的事情，他不来我也不强求，只是我听我们老班说，他却连平时上课都经常缺席啊？咱们老班说她上学期带你们班的课的时候范文程就经常性的会缺课，不过考虑到他作业考试什么的合格率也还算可以跟他谈了几次后也还是让他过了，但是……”

“这学期才刚刚开始，据我老班说范文程就翘了她的课啊？而且我老班她也和其它的一些负责你们班的专业课的老师有过交流，听说范文程他无一例外得都有翘过课，他最近是在忙什么或者是出了什么事情吗？听你们说范文程是有个女朋友的，难道是因为谈恋爱的事情吗？”小胖学长语带关切道。

听小胖学长在那儿拐弯抹角了一大通，杨草这才明白过来敢情小胖学长这是“兴师问罪”来了。

其实也无怪一个大二学生翘了点课这点小事连高年级的师生都给惊动了，那确实也是有原因的。

毕竟他们处州学院的学前教育自称是“学前教育大家庭”那还真不是嘴上说说的，学前教育的男生们是一块“铁板子”那肯定是事实，但女生们和师生的联系同样是紧密得很。

首先最重要的一点，那就是处州学院的学前教育由于三位一体的独特招生方式以及种种原因，最开设这个专业而来每一届都只开设了一个班，只在班级内的学生数量上偶有浮动。

这也就造就了学前教育的传统那一向是代代单传，有几个年级那就是有几个班，低年级的想到高自己一个年级的就是想到高自己年纪的那个班，相当之具象化。

而由于学生少，那配给的老师自然也少，这也就导致了像钢琴课啊环创课啊等等等专业课的老师基本上都是一个老师带三个年级三个班的学生的（大四由于要实习基本上不上课了），学前教育的老师对于自己专业所有年级的学生那都是一样的熟。

因此老师们除了会经常将全体学生放在一起比较“这是不是我带过的最差的一届”之外，基本上哪个学生出了啥情况，在哪个比赛中取得了好名次或者说是进了哪家好幼儿园，基本上也得了解得一清二楚，毕竟这学生总共上也就这么多嘛！就跟杨草他们这些男生上专业课的时候根本没法子逃课是一样样的，少了谁那不是一眼就被瞧出来了？所以向小班学长的班主任跨级来关心老范的事情，其实根本也不算是多管闲事，因为老范也就是她的学生嘛。

而除了老师之外，学生内部之间一向有“对接”的传统，因为每个年级就一个班，而每个班的人数又差不太多，基本上低年级在学习生活方面有什么不懂的直接就可以向高年级的学长学姐询问，而由于一比一的数量基本上可以保证每个学姐学长都能负责到一个学弟学妹，当然，这种联系方面那肯定是并不强求的，老师们只是以鼓励为主。

而即便没有老师的鼓励，几个年级之间的关系也绝对不会差。

因为专业性质以及教师配给等方面的原因，导致了个别时候三个年级是会被安排在一起上课的，几个年级甚至算是同学关系。

当然，造成关系铁的原因那肯定是不只一起同过窗，那更是因为一起“扛过枪”，也就是大家都是经常一起干活的。

要知道，学前教育多才多艺的原因以及训练多才多艺的原因，经常会参加和举办大大小小的各种活动，其中最为经典的一项就是学习成果展。

所谓学习成果展学习成果展，顾名思义就是将学前教育这一年的学习成果展示出来，有种“扬我国威”的意思，雷打不动的每一学年都要办上一次，杨草不知道其它学校的学前教育专业有没有这个活动，或许只是他们处州学院的学前教育的特色罢，指不定又是系主任那老头儿以前和那些领导一起突发奇想出来的东西吧。

但至少这项“盛事”在杨草他们处州大学里边还是非常有名的，基本上每次到了学期末都会提前好多天就能引来各方的关注，看看放假之前学前教育今年又能玩出点啥花样来。