“奇怪,我记得你也挺早淘汰的,明明不比我晚多久,怎么还能排到第2这么靠前的位置呢?”
“。。。你都能第10,我凭啥不能第2?”
单子麵皮一抽,本不想理会这个不会说话的傢伙。
但想了想,为了自己的清白名声,他还是不情不愿地解释道:
“我不用猜也知道,你肯定是信了网上流传的评分细则图。
可实际上,不管是哪一年的“单招联考”,都没有公布过具体的评分细则。
那些所谓的打分规则,其实是歷届学长学姐,根据自己的事后復盘,一条条总结出来的。
然而。:
这就好比语文的[阅读理解]题,让你去猜测作者某句话的写作意图。
看似正確的標准答案,跟作者本人的真实想法,有时候是背道而驰的。
往届考生自以为的得分行为,跟考官实际的给分原因,也有可能是南辕北辙的。
所以。:
只有站在『出题人”的角度思考,才能知晓具体的赋分思路。
说白了,既然『单招联考”的主题是『战爭模擬”。
那么,考生对这场战爭的走向,起到了多大的影响,贡献了多少的力量,其实才是得分的最关键因素。
举个例子:
最经典的一句得分秘诀就是一一[越晚淘汰分越高]。
这句话,本身没有错。
但却有一个前提,那就是考生的存活,是能为己方阵营作出贡献的。
要是一直龟缩在队伍的后方,啥事都不干,就这么苟到联考结束。
確实是存活得挺久,但具体起到了一个什么作用呢?
帮忙消耗物资,避免变质浪费吗?
什么作用都没起,那就是什么评分都没有。
但並不是说,只有正面交战,才能够得分。
哪怕全程参与后勤工作,不管是医疗,还是炊事,其实都有著不小的贡献。
治疗了多少受伤的御灵,伙食对御灵体力和情绪的恢復,这些都是可以得分的地方。
而且。
就算是被安排在前线衝锋的人员,即便御灵一个照面就阵亡,在联考第一天就喜提淘汰,也不代表得分就一定低。