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483 命运的闭环2（第4页）

那是她在回应。

也是在提醒。

??**记忆还在，希望就不灭。**

一年后，霍格沃茨开设了一门全新选修课：《跨维度意识研究》。

授课教师是萨鲁曼，助教是卡格。课程内容极为晦涩，涉及时间悖论、灵魂锚定、集体潜意识共振等前沿理论。期末考试只有一道题：

>**“如果必须有人消失才能拯救世界，你会如何证明那个人曾经存在？”**

满分答案至今未出现。

但有一位学生交上了空白答卷，只在背面贴了一片干枯的花瓣，并附言：

>“我妈妈说，每年春天，花园里总会多出一朵不认识的花。她说，那是某个远方的孩子送来的问候。”

萨鲁曼看了很久，最终给了满分。

十年之后，卡格成为霍格沃茨的黑魔法防御术教授。他讲课风格粗犷直接，但从不在课堂上提及拉莱耶或渡鸦使者。唯独每年春分夜，他会独自登上天文塔，点燃一支由星屑制成的蜡烛，放在栏杆上。

他说，那是莉娜最喜欢的天气。

而萨鲁曼则接任了古代魔文系主任职位。他在地下建了一间密室，墙上挂满了从世界各地收集来的符号拓片??埃及的、玛雅的、北欧的、东方的……每一个都指向同一个概念：**“以自身为祭，守护众生。”**

他在日记中写道：

>“我们以为英雄必须活着接受掌声。但真正的英雄，往往在无人知晓处熄灭自己，只为让他人看见黎明。莉娜教会我的，不是如何战胜命运，而是如何在命中注定的悲剧中，种下一颗名为‘意义’的种子。”

至于伊恩？

有人说他在北极的冰川下建立了时间观测站，持续监视群星轨迹。

有人说他已成为某种介于生与死之间的存在，穿梭于各个平行世界，寻找一条能让所有人活下来的路。

还有人说，每当你在深夜仰望星空，心中涌起一股莫名的悲伤与勇气交织的情绪时，那就是他在轻声低语：

>“别忘了她。”

而在宇宙的某个角落，时间之外，空间之隙，有一片漂浮的岛屿。

岛上长满白色的花，随风摇曳，散发淡淡幽香。中央矗立着一块无字碑，碑前常年燃烧着一团不灭的蓝焰。

没有人去过那里。

但每个曾在梦中见过莉娜的人，醒来后都会发现自己枕头微湿，仿佛哭过一场。

某天夜里，邓布利多独自来到校长办公室窗前，望着满天繁星，轻声说道：

“阿不思，你相信奇迹吗？”

画像中的老校长微微一笑：“我相信爱。而爱，往往就是最罕见的奇迹。”

风拂过城堡尖顶，带来远方的呢喃。

那不是魔法，也不是幻觉。

那是某个早已不存在的灵魂，仍在轻声歌唱。