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第285章 神秘兜帽人（第1页）

我超，这下奸奇彻底怒了。

地狱暴风扭曲着现实世界，在那帝皇教会的舰队中更是尤为盛大。

蓝色的光芒在下一刻将覆盖大批帝皇教会舰队尽数覆盖，原本作为无机物的船体变得尤为变幻莫测??船身舰船的各。。。

夜风再次吹过红砂学院的钟楼，那面残破的帝国旗帜在微光中轻轻摆动，仿佛回应着某种遥远的呼唤。晨雾尚未散尽，操场上已有学生自发清扫落叶，他们不需命令，只因知道这是“自己的地方”。校园西侧的露天图书馆已扩建为三层环形结构，书架由回收战舰装甲板焊接而成，每一块金属上都刻着捐赠者的名字??有些是阵亡士兵的遗物，有些则是难民儿童亲手打磨的第一件作品。

芙格瑞姆坐在梧桐树下，膝上摊着一本新抄写的《情感与灵能共振原理》，纸页边缘还沾着墨水未干的指纹。她正逐字校对一名十六岁少女的手稿，那孩子曾在莫塔里安的记忆瘟疫中失去双亲，如今却写下：“当我念出第一个单词时，我听见母亲在梦里笑了。”这行字让她停顿良久，指尖轻抚纸面，如同抚摸一段重生的灵魂。

老卡从办公室走出来，肩上披着那件旧外袍，袖口的太阳花图案已被洗得发白。他手里提着一只木箱，里面装满了从“晨光号”传回的讯息卷轴??有些是手写信，有些是录音晶片，更多是孩子们用蜡笔画下的图画：一座倒塌的学校旁，站着一个戴眼镜的男人，手中捧书，身后跟着一群张嘴唱歌的小人。

“第三区恢复教学了。”他走到她身边坐下，打开木箱，“他们用废墟里的钢筋搭起教室框架，屋顶是飞船残骸拼接的。昨天，三十个孩子第一次背诵了《银河宪章》第一章。”

芙格瑞姆接过一张画，画中女孩站在讲台上，黑板上歪斜地写着：“我不叫‘病孩’，我叫莉娜。”下方一行小字：“校长爸爸，你说过名字是有力量的。”

她眼眶微热：“他们真的在回来。”

“不是‘回来’。”老卡纠正，“是重新出生。每一次记住自己是谁，就是一次新生。”

话音未落，地面微微震动。不是警报，也不是亚空间波动，而是远处传来整齐的脚步声??一队身穿简易制服的孩子正列队走来，每人手中捧着一块发光晶体。领头的是个十二岁的男孩，名叫凯尔，曾是第七环域沦陷区的幸存者，三个月前被“记忆远征队”带回。

“报告校长！”他立正敬礼，声音清亮，“‘希望档案’第十七批数据采集完成！全校区共收集到一千二百四十三件‘微小美好事件’，包括：李老师帮王同学补课到深夜、食堂阿姨多给残疾学生半勺炖菜、三年级三班集体为一只受伤麻雀制作窝巢……所有内容均已编码录入便携式灵能核心。”

老卡接过晶体，感受到其中温润的能量脉动。这不是科技，也不是纯粹的灵能，而是一种新型的**集体意识载体**??由无数平凡善举凝聚而成的精神印记，能在混沌低语最猖獗之时，释放出足以撕裂幻象的真实之光。

“做得好。”他点头，“告诉同学们，今晚集会，我们要播放一段特别录音。”

当晚，全校师生齐聚大礼堂。没有舞台，没有灯光秀，只有一台老旧的投影仪和一面由防弹玻璃改造的屏幕。老卡站上前，沉默片刻，才开口：

“今天我们要看的，不是胜利，而是过程。是一个人如何在黑暗中，依然选择点亮一根火柴的过程。”

画面亮起。

影像来自“晨光号”的随船记录仪，拍摄地点是第七环域的**灰烬星**??一座曾被誉为“边境知识灯塔”的教育星球，如今满目疮痍，建筑如枯骨般矗立，空气中漂浮着会吞噬记忆的灰色孢子。

镜头晃动中，老卡的身影出现在画面里。他没有穿战斗服，只披着教师长袍，手中拿着一本翻开的课本。身后，是三十名志愿者教师，每人胸前别着一枚太阳徽章。

他们走进一座废弃小学的大门。

教室里坐着几十个孩子，眼神空洞，脸上涂满象征“遗忘”的灰泥。墙上刻着扭曲标语：“知识即痛苦”“记忆是诅咒”。

老卡蹲下身，将课本轻轻放在地上，翻开第一页。

“今天我们学习‘名字’。”他的声音平静，“每个人都有名字。名字不是符号，是你存在的证明。谁能告诉我，你叫什么？”

无人回应。

他不急，只是开始朗读一篇童话??《星星为何不灭》。那是红砂学院孩子们集体创作的故事，讲述一颗小行星如何靠回忆温暖自己，在永恒寒夜里坚持发光。

读到一半，一个女孩突然尖叫：“别说了！我不想记得！”她抓起石块砸向书本。

老卡没有躲。石块擦过他手臂，留下血痕。他仍坐着，继续读。

第二遍。

第三遍。

直到那个女孩瘫坐在地，低声啜泣：“我……我叫米娅……以前有人这么叫我……”

他立刻停下，温柔地说：“米娅，谢谢你告诉我你的名字。现在，我能为你做点什么吗？”

她抬起头，泪流满面：“我想……听下去。”

那一夜，教室里的灰泥开始剥落。不是因为灵能冲击，而是因为有孩子悄悄用手抠下了脸上的污垢。

画面切换至七日后。